「社会問題にぜんぜん興味が湧きません」

2025年5月6日2025年10月7日

そうでしょう。高校生で社会問題が三度の飯より好きだったら、ちょっとおかしい（笑）。

少子化、高齢化、人口減少、環境破壊、温暖化、エネルギー問題、食糧自給率、国防、グローバリズム、社会保障の財源、医療制度、教育制度、、、社会問題は果てしない。社会には問題しかないのかと思うくらいにキリがない。では、うまくいっていることはないのかと反転して考えてみる。

この観点にはオリジナリティがあります。うまくいっていることを探し出して特徴づけて、うまくいっていないことに対してそれをヒントに直していく。これはもう、ひとつの独創的な提案です。

小論文というのは、《課題に対して何がしかの提案をする》ということですから、上に書いたことはじゅうぶんにその役割を持っています。うまくいってる事例をあたったり、データを引っ張ってきたり、予想される反論を指摘して、それを潰しにかかっておけば、ほとんど書けたも同然。

社会問題に興味が湧かない。これが社会問題？

よく、身近なものから考える練習をすると良いと参考書に書いてあると思いますが、もっとも身近なのは、あなたたち若者が社会問題に興味が湧かない、こうしようああしようと思えないでいること、もしやこれこそが社会問題なのではないかと考えてみることかもしれません。

身の回りだけをとれば、じゅうぶんに満足できると若者たちは感じている。これは大きな社会問題たりえます。つまり、社会問題の数々はいずれも複雑すぎたり、大きすぎたり、遠すぎたりして、実感が持てないようなところに追いやられている。もしやこれは、だれかが故意に遠ざけているのではないか。若者に興味を持たせないようにわざとやってないか？本質的に何かを考えてもらっちゃ困る、という人がいるのではないか。なーんてね、考えてみるんです。スリルがあるでしょう？

社会問題のテーマを分類

🌏【1. 環境・エネルギー問題】

地球温暖化・気候変動
プラスチックごみ・海洋汚染
再生可能エネルギーと原子力の是非
森林破壊と生物多様性の危機
食品ロス・リサイクルの推進

🤖【2. 科学技術・AI・情報社会】

AIの発展と人間の仕事
SNSとコミュニケーションの変化
個人情報の保護とプライバシー
フェイクニュースと情報リテラシー
テクノロジーと人間らしさ

🎓【3. 教育・若者・学び】

教育の格差（地域・経済・デジタル）
不登校・いじめ・SNSトラブル
主体的学び・探究学習の意義
大学入試改革と評価の多様化
学力より大切な「人間力」

👨‍👩‍👧‍👦【4. 家族・少子高齢化・働き方】

少子化と子育て支援
高齢化と介護問題
働き方改革とワークライフバランス
男女平等とジェンダー問題
若者の雇用・非正規雇用の増加

💬【5. 国際社会・平和・人権】

戦争と平和・核兵器問題
難民・移民と多文化共生
人権と差別（人種・性・障がいなど）
貧困問題とフェアトレード
国際協力とボランティアの意義

💭【6. 心・社会のあり方】

孤独・コミュニティの希薄化
SNS時代の人間関係
モラル・マナーの低下
幸福とは何か・生きがいのあり方
消費主義・便利さと人間の成長

これどーすんの？…これこれこうすんのがいいんじゃない。

これが小論文

小論文試験は、これ知ってるか？ではないのです。

これどうするのがよい？が小論文です。

大学は、あれこれ調べて考えられて、これこれこうしたらいいんじゃないかと提案できる学生を欲しているのです。

小論文の練習を始める前に、まず、自分の足元を見つめて、自分と社会との関わりをとらえて、これって問題あるよなと問題を発見し、解決に向かえそうな筋道はこのあたりかな、と考えてみる。だれか（問題集や参考書）に押しつけられた課題に取り組む前に、まず、自分の目の前に転がっている違和感みたいなものを言語化して（言葉にして）みる。ここからはじめましょう。これを自分の根っこに持っていると、諦めないで取り組む粘りを作れます。